一、学校简介：
长春大学坐落在素有“北国春城”之称的吉林省长春市，是一所底蕴厚重、特色鲜明的省属综合性大学。
学校前身是1949年由原东北人民政府工业部创办的长春工业会计统计专门学校，为新中国培养了第一批工业会计统计人才。在同步国家发展与时代变革中学校数次易名，1983年更名为吉林机电专科学校。1987年经原国家教育委员会批准，原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并，组建长春大学。2000年8月，原吉林省林业学校并入。
二、报名条件：
三、2023年长春大学成人高考招生专业及收费标准：
四、毕业待遇：
五、长春大学特殊教育专业特点：
特殊教育专业的特点是专注于培养能够为特殊儿童提供个性化教育的专业人才。主要课程包括特殊儿童心理学、特殊教育教学法、特殊儿童康复训练、特殊教育管理等。就业方向包括特殊教育机构、普通学校的特殊教育部门、康复机构等。就业前景良好，随着社会对特殊教育的需求不断增加，特殊教育专业的就业市场也将逐渐扩大。
特殊教育专业是一门致力于为有特殊需求的学生提供教育服务的学科。这些学生可能面临身体、智力、情感或行为上的挑战，需要特的教育支持和服务来帮助他们克服这些挑战，现自己的潜力。
特殊教育专业的生需要掌握各种教育理论和实践，包括理学、教育学、社会学、医学和治学等方面的知识。他们需要了解不同类型的特殊需求，如自闭症、听力碍、视觉障碍、智力障碍等，并学习如何为这些学提供个性化的教育支持和服务。
殊教育专业的学生需要具很强的沟通能力和人际交往能力，能够与学生、家长、教育机构和社会服务机构等种相关方进行有效的沟通和合作。他们需要解教育法律和政策，以保他们的工作符合法和伦理要求。
特殊教育业的毕业生可以在各种教育机构和社会服务机中找到工作，如学校、特殊教育中心、复中心、社区服务构等。他们可以担任特殊育教师、康复治疗师、社会工作者、教育顾问等职位为有特殊需求的学生提供支持和服务。
总，特殊教育专业是一门非重要的学科，为有特殊求的学生提供了重要的教育支持和。特殊教育专业的学生需要具备各种识和技能，以确保他们能够这些学生提供**的支持服务。